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增大字体2008-09-25 16：31五
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五年级是我人生的一大转折点。光荣加入少先队还不算什么，我居然混进了北京市东城区的数学奥校班。这为我将来成为数学特长生奠定了坚实的基础。
事情是这样的。某天放学以后我因为英文小测验不及格，正在老师办公室里与张静做伴抄单词。忽然办公室里进来了二十几个同年级的学生，我扫了一眼发现都是学习尖子，难道他们犯了什么错误被叫来挨罚？
只见数学老师和颜悦色地对他们说，这周日区里数学奥校班招生，学校通知他们去参加入学考试。考试比平常学校的测验题目要难，淘汰率很高，学习一般的同学去了多半做不出来白白浪费时间和报名费。数学老师罗罗嗦嗦半天，反复强调考试的时间地点，要求他们全力以赴，争取多考上几个为校争光。
由于数学老师重复的次数太多，我无意识的记住了考试的时间和地点。回到家里我对我爸说：“爸爸，周日下午两点带我去城府中学参加考试。”
我爸还以为市里有什么抽查测验必须参加，一脸担心地问：“考什么啊？班上的同学都去吗？”
我傻傻地回答：“考数学。别人我不知道，反正吴优会去的。”
在我爸的观念里，除了那次**运动，吴优参与的任何事情都是好事，尤其学习考试方面。所以听到吴优也去就放了心，有吴优带着，我至少不会走错教室。
周日下午我爸骑车带着我去了城府中学。多远的路，我爸也从来不敢带我坐公共汽车，因为车上人多照顾不过来，我很可能晕头转向地跟着别人提前下车或者坐过站。
我爸在校门**了所谓的试卷费，就让我拿着准考证跟着吴优进了考场。吴优对我的出现感到很诧异，后来见我爸已经交了钱领了准考证，也就没说什么，只是一脸同情地看着我。
考场很大，吴优坐在我看不见的教室角落，而我坐在很容易被老师忽略的进门第一个。
卷子发下来，都是我平时没有见过的题目，很多考试的同学脸上出现惶恐的神色，我却没有任何压力。因为题目不会做，对我来说是家常便饭。我遵守纪律不敢左顾右盼，又不会做题，只能聚精会神盯着桌子，期待着考试结束交卷子。
然后我发现桌面上整齐规律地写了许多铅笔算草，还标明了题号。反正闲着也是闲着，交白卷还会给学校丢脸，让吴优看不起，不如我把桌上的字迹抄在卷子上。对不对我不关心，至少证明我有在做题目。
没想到那是上午一场考试的考生，留下来的相同试卷的算草，那个考生考了满分。他的数字写得比较草，我抄得又慢，到交卷还有两道题空着，中间也不知抄错了几处。总之分数下来的时候，我刚好达到数学奥校的录取标准。
稀里糊涂地接到数学奥校的通知书，让我从下周开始每周日去城府中学上课。我妈跌破了眼镜，我爸差点面部痉挛。我也很高兴，因为连周日也可以看见吴优，他和我在数学奥校念一个班。那次我们小学五年级一共考上了9个人，其他三个班每班各两人，我们班算上我一共三个，成绩最好。
数学奥校教的是中学才学的各种方程式和大学也不一定学到的高等数学、统筹逻辑、模糊算法……我并不理解为什么我们要学这些东西，但是学了一段时间以后我发现各种方程式算起来十分容易，而且以前一团糟的应用题用方程式设未知数解起来并不难。最令我喜欢的一点是，数学奥校很少考试，考试成绩也不重要，学不学全凭兴趣。
我以为别人都是这样，因为吴优学起来比我还轻松。他每次考试成绩比我高是必然的，但是我的自信悄悄树立，因为试卷上的题目不再像天书，我至少有几道实实在在会做。
我的数学成绩再一次质的飞跃，突破90分大关，连教我的小学数学老师都不得不开始相信我有某种潜藏的数学天赋。那会儿我爸妈最常看的一本科学期刊里提到“天才白痴”这个理论，也就是说，即使智商在正常水平以下，在某一方面这样的白痴会存在特殊的天赋，举例有不识乐谱却能演奏复杂音乐的白痴，有不会读书写字却能模仿大师绘画的白痴，有不会穿衣系鞋带却能计算高等物理方程式的白痴，还有经常迷路生活不能自理却对数字敏感心算速算的白痴。我爸妈按照杂志记载习题，私底下给我做了一个智商测验，75，正常是100以上，70以下不可救药。所以把我归类为不识乐谱、读书写字困难、生活基本能自理、经常迷路却能计算高等数学方程式的可救药白痴。
我的语文成绩和英语成绩依然没有起色，开家长会的时候老师特别叮嘱我爸，不要让我参加太多的课余班，会分散精力。相对于班长兼班花，即参加钢琴古筝课又手工剪纸书法绘画练体操，我的课余生活只浪费在柔道班和数学奥校班上。
数学奥校班对学习有很大帮助自然要坚持，我爸就建议我不去上柔道班。柔道教练的老婆很喜欢长成我这样的可爱小男孩，虽然我笨得一无是处，学了将近两年也没有段数，教练夫妇仍然对我爸撒谎说我是块好材料，玉不琢不成器。我爸头一次被别人夸我的迷魂汤灌倒，失去了清醒的认识。
柔道班数学班哪个都没退掉，父母却从此剥夺了我看电视的权利。除非我期末数学、语文、英语都及格。数学他们不操心了，语文英语成为重点训练科目。那段日子简直暗无天日，幸好每周每天都能看到吴优。只要看到他对我笑，听到他对我说话，我的心就会莫名的欢喜。
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